管理與組織

學生支援組

學生支援組

 

本校的學生支援組以「全校參與」模式,為有特殊學習需要學生提供適切的支援服務,希望透過制定有效的校本輔導策略,讓學生得到合適的支援,改善學生的學業成績,提升學生各方面的能力。

 

我們的支援服務包括有︰

  1. 個別學習計劃 (IEP)
  2. 學生支援計劃 (SSP)
  3. 加強言語治療服務
  4. 學生支援小組
  5. 課後校本學習支援計劃
  6. 託管服務
  7. 校外資助項目 - 333小老師培訓計劃

 

個別學習計劃(IEP),即輔導老師為有特殊學習困難的學生設計的個人改善學習計劃,輔導老師、班主任、科主老師、社工及學習支援組老師會定期檢視計劃內容,以便作出修正,為學生提供最適合的輔導計劃。 


學校每年均會聘請言語治療師為學生提供言語治療服務,加強言語治療服務計劃是多方面的,除了為有需要的學生提供個別及小組說話訓練,也會為家長舉行講座,講解言語障礙的特徵、對日常生活及學習的影響,指導家長營造豐富語言環境的方法。言語治療師會定期與老師開會,讓學生獲得最好的服務。 


託管服務的對象是雙親均出外工作的學童,學校安排學童在學校做功課、溫習等,父母便可安心工作。 


本校積極與校外的福利機構合作,參與多項的校外資助項目,如參觀活動及文具贈送等等。 


除此之外,本校亦參與「校本課後學習及支援計劃」。計劃可分為兩部分,一是功課輔導班,導師於課後協助在功課上需要幫助的同學,另一部分是舉辦興趣班及多元智能課程,讓學生發展多方面的才能,達至全人發展。同時亦會出外參觀,進行戶外學習活動。希望能提昇他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗。

 

參考資料:

融情 特教 網頁

https://sense.edb.gov.hk/tc/index.html