今年暑假學校進行了多項優化校園設備工程，旨在為每位學生創造一個更舒適的學習環境。新學年為新的開始！今年是學校三年發展周期的第一年，以「優化學與教，加強發展學生共通能力」及「營造幸福校園，活出健康人生」這兩個關注事項為發展重點。

   上學年度本校榮獲多個教育專業獎項，包括「多元文化學生中文教學推薦獎」、「香港優秀教師師德師風獎」、「表揚教師計劃表揚獎」，「種族友善校園」等嘉許狀，足証我們重視教育專業，重視提升教學質量，成效得到教育界肯定。新學年我們將進一步增強學生的共通能力，引入多元化的教學方法，並利用人工智能(AI)加強課堂內外的互動，培養他們的思考能力、基礎能力及個人及社交能力。教師們將繼續探索創新的教學方法，利用人工智能(AI)提升學習效果，以便更好地裝備學生面對未來的挑戰。

其次，我們相信幸福的校園環境是學生成長的基石。學校致力建立包容、友善的氛圍，促進師生之間的良好互動。我們將推出一系列活動，包括活力早晨、多元智能課、心理健康講座、運動會及藝術展覽等，讓學生在學習之餘，能充分享受校園生活。學校通過課程和活動，幫助學生培養健康的習慣，學會在壓力下保持良好的心理狀態。我們鼓勵學生養成良好的生活習慣，包括均衡飲食、定期運動及充足睡眠。學校將幫助學生掌握健康知識，積極參與健康活動，共同打造健康校園。為了營造有利於學生健康成長的環境，我們將推動《4Rs精神健康約章》，涵蓋以下四個重要元素：休息（Rest）：鼓勵學生合理安排學習與休息時間，保證充足的睡眠，促進身心健康。放鬆（Relaxation）：提供各類放鬆活動，幫助學生減壓。人際關係（Relationship）：促進親子關係及同學間的友誼，提升心理健康。抗逆力（Resilience）：教導學生如何面對挑戰與困難，增強心理韌性，培養積極的心態。

另外，本校校訓為「進德修業、服務坊眾」，我們注重培養學生的良好品格與行為。中華文化向來重視德行，學校以「立德樹人」作為教育的基礎，期望孩子以積極的態度，在學業、人際、活動、服務等各方面力求進步。最後，我們期待與家長們同行，令孩子在愛中成長。只要我們一起攜手支持孩子、相信孩子，他們一定擁有自信，成為有擔當及常喜樂的孩子。 我們期待在新學年中，與家長共同努力，支持孩子的成長與發展！